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Mots invariables
Cette année j'ai changé l'apprentissage des mots invariables et je suis ravie du résultat : ils sont autonomes dans leur apprentissage et sont beaucoup plus motivés.Je me suis largement inspirée du travail de Fofy en l'adaptant pour les CP et les CE1.
Le principe est le suivant : Les élèves choisissent librement dans la liste 5 à 10 mots (CE1) à apprendre chaque semaine, ils les colorient quand ils pensent savoir les écrire et se font ensuite évaluer par un parent ou un camarade ( point vert = réussite ; point rouge = erreur)
Merci Fofy, vous trouverez ses listes pour le cycle 3 ici
Tableau des mots invariables CP
Tags : mots invariables cp ce1
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Commentaires
2lamaitresseaime
Dimanche 18 Mars 2012 à 22:43
J'ai mis longtemps à trouver : c'est dans insertion de caractères spéciaux, symboles, police Monotype sorts
4sanleane
Lundi 19 Mars 2012 à 17:18
Depuis l'année dernière je procède également ainsi pour les mots invariables (et d'autres mots mal orthographiés dans les productions d'écrits ou les dictées) et c'est vrai que leur implication et l'acquisition de ces mots est plus que satisfaisante. C'est moi qui leur note leurs mots dans un carnet.
5Anneg67Lundi 19 Mars 2012 à 17:596tataN
Lundi 19 Mars 2012 à 18:43
Ont-ils une date butoire pour les apprendre ?? La maîtresse intervient-elle dans l'évaluation de l'apprentissage ou ils font ça pour eux ?
7lamaitresseaime
Lundi 19 Mars 2012 à 19:418titi72Lundi 19 Mars 2012 à 21:16Ah merci c'est cool, je n'avais pas pensé à utiliser ce tableau pour les mots invariables, bien que je le trouvais fort génial en maths.
Merci bien je vais mettre ça en place dès demain. Nickel!
9tataN
Mardi 20 Mars 2012 à 13:19
Quand tu dis que tu alternes 5 ou 10 mots par semaine, c'est en plus des mots de dictée ou ils sont les mots de ta dictée? comment procèdes-tu dans la journée pour leur faire colorier leurs mots ? Merci
10lamaitresseaime
Mardi 20 Mars 2012 à 17:30
En ce moment je ne donne pas de mots nouveaux à apprendre pour la dictée ( = phrases avec des verbes conjugués au présent). Une fois par semaine, ils colorient 5 ou 10 mots nouveaux qu'ils doivent apprendre (leur choix prend 5 minutes), ils s'entraînent à la maison (devoirs) et en classe une fois par semaine ils s'évaluent avec un camarade (ça prend 10 - 15 minutes).
11tataN
Mardi 20 Mars 2012 à 19:4712Krine
Mardi 3 Avril 2012 à 20:56J'aime beaucoup l'idée qu'ils puissent choisir sur quoi ils veulent être évalués et que ce soit par un pair. TOP je télécharge et j'installe ça àla rentrée. MERCI
14anais13Samedi 19 Janvier 2013 à 14:5015la mamaLundi 28 Janvier 2013 à 14:02Merci infiniment pour l'idée, je me demandais comment faire avec mes enfants: les mots invariables étaient leurs bêtes noirs. Merci encore.
L'idée est séduisante car pragmatique, sans doute motivante pour l'enfant et réaliste pour le maître. Quel est ton bilan après une année de mise en oeuvre ?
Merci
17lamaitresseaime
Dimanche 7 Juillet 2013 à 22:51
Très contente du résultat même si cela ne marche pas avec tous les enfants, ce serait trop simple... A priori je continue l'an prochain.
18superbulleLundi 9 Septembre 2013 à 15:4820Faïza59Lundi 21 Octobre 2013 à 18:1122Maman de JulieLundi 3 Février 2014 à 12:31Voila un support qui va bien nous aider à réviser les mots, merci!
Je me suis fait une version sur PowerPoint, avant de réaliser que vous aviez mis en ligne une version modifiable.
Cela m'a permis d'adapter: x ou x selon le résultat, ainsi qu'un total, au bas de chaque colonne ( x / 12) car cela la motive.
Nous testons dès ce soir, merci beaucoup!
Une Maman-Maitresse!
24sophiaLundi 28 Avril 2014 à 22:1125makiVendredi 13 Juin 2014 à 10:3127SandraBJeudi 21 Août 2014 à 16:11Bonjour, je cherchais sur le net comment étaient présentées les listes de mots invariables en général (la mienne, en CE1, est rangée par ordre alphabétique et je cherchais s'il en existait rangées par analogie "près/très/ après, chez/assez, ...) et je suis tombée sur ce post.
Du coup, je m'interroge sur ton système : quand tu dis qu'ils s'évaluent avec un copain.... cela veut dire que sur un temps précis il y a dictée et c'est chacun son tour qui dicte au voisin, ou alors, c'est quand ils ont du temps ??
Merci de ta réponse
29delphesSamedi 3 Janvier 2015 à 21:42Merci beaucoup ! J'ai essayé et ça marche bien ! En plus ta fiche est agréable à regarder. c'est quoi la police ?
30delphesSamedi 3 Janvier 2015 à 22:44J'ai refait la liste CE2 de Fofy à ta façon. Si tu veux je te l'envoie pour que tu la publies.
32el kharroubiDimanche 8 Mars 2015 à 14:35Ma soeur a des problemes avec les mots invariables et grace a ce site elle n'a plus de difficultees34clipSamedi 10 Octobre 2015 à 20:12est ce que vous auriez trouve une liste de mots invariables avec à côté des petits points pour mettre du vert ou du rouge poursci on a bon ou si on a faux?35caroJeudi 15 Décembre 2016 à 21:1836sarahDimanche 18 Décembre 2016 à 10:48Genial37CacaVendredi 3 Janvier 2020 à 14:13Ses nul38BriceDimanche 24 Mai 2020 à 07:55Bonjour,
j'ai repris vos listes pour mes élèves étrangers en FLS au collège en la modifiant pour qu'ils puissent mettre la traduction dans leur langue. Mille mercis pour ce partage.
39audreyMercredi 8 Juillet 2020 à 18:18Bonjour, d'où est issue cette liste de mots s'il vous plaît ? Entre cp , ce1 et ce2 comment savoir lesquels étudier ? merci pour votre partage.
40gridMardi 30 Mars 2021 à 06:5341christelleJeudi 22 Juillet 2021 à 21:54Bonsoir et merci pour votre partage, pourriez vous m'expliquer comment insérer les petits ronds? merci encore et belles vacances
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Merci pour ce lien vers mon blog! J'avais eu une contribution pour le cycle 2 entre temps!
Juste une question, quelle police as tu utilisé pour faire tes ronds à colorier, je n'ai pas trouver comment faire les ronds un peu ombré! j'ai cherché pourtant mais là ... je sèche! Merci d'avance!